为进一步做好第一师阿拉尔职业技术学校心理健康教育工作，提升教师心理危机事件的干预、预防能力，促进学生身心健康发展。近日，台州援疆教师李慧广积极对接后方导师，为该校全体班主任带来心理危机干预操作流程讲座，分享后方学校在该方面的工作经验。

讲座中，李慧广阐述了学校对心理危机干预机制建设的基本要求，通过现实中出现的学生心理危机案例，介绍了三类学生心理危机类别及特征及针对这三类学生的处理方法和流程。

紧接着，李慧广结合中职学生的心理特点及易出现的问题，为班主任们讲解了如何有效开展心理危机预防、干预工作。最后，他向班主任们介绍了学生心理评估访谈的做法及要注意的问题，并做了现场展示。

听完讲座，班主任代表李静表示，这样的讲座非常有意义，多年班主任工作下来，有时碰到有心理问题的学生没有规范的处理方法，达不到理想效果，李慧广老师讲的心理危机干预流程非常清晰，为一师职校班主任如何做好学生的心理评估访谈提供了模板，具有很强的实用性、可操作性。

“学校心理危机干预是一个系统工程，班主任作为学生工作的骨干力量，是接触了解学生最多的教师群体，指导班主任掌握心理危机干预流程和技能是应对危机非常高效的一环。下阶段，我们将带领学校德育处团队编写《一师职校心理危机干预手册》，带动学校在这方面的制度建设，提高制度运转的效率，更好地服务职校学生。”李慧广说。