“我真没有想到从初中数学到高中数学，学习上会出现如此高的台阶！”12月28日，在台州援疆教师洪方忠的带领下，第一师高级中学青年数学教师侯丽来到九团第三中学参加教学经验学习交流活动。听完两节示范课后，侯丽发出开头的感叹。

作为侯丽的结对师父，洪方忠在侯丽日常的教学中发现她对学生的基础了解不够，直接上难度，追进度，学生学起来压力大，她教起来也费劲，于是他联系师市的初中数学教师开展了此次交流活动。

在九团第三中学校方的支持和帮助下，该校两位数学教师分别作了《行程问题》《余角和补角》的教学示范课，并在课后与师高教师进行评课交流活动。

侯丽说：“学生在不同学习阶段解题思维方式上有着本质的区别，我以前不了解初中数学的特点和学生的基础，在教学中有所忽视，缺乏学法指导，感谢师父带我来初中听课，让我对初高中数学教学有了更系统的了解，我一定会深入学习分析，改进教学方式，实施有效的教学。”

自与侯丽结对以来，洪方忠毫无保留地将多年教学经验传授给她，教学上全程跟踪指导她。他针对青年教师在课堂教学中遇到的常见问题和疑惑进行解答，耐心施教，通过制定一人一策的方式精准助力徒弟成长，努力培养青年教师成为师高独当一面的骨干教师。

△施小斌

“我不是一个人来援疆的。”洪方忠是台州玉环玉城中学的派出援疆教师，他充分发挥“双平台、双导师”台州“组团式”教育援疆新模式的优势，邀请玉城中学校长、台州市名师、高级教师施小斌对侯丽进行一对一的线上专业点评指导。除了对侯丽当堂课点评，施小斌还会在“如何进行有效的课堂教学”提供理论与实践相结合的指导。

△侯丽上课

得益于“双平台、双导师”，侯丽发现原本不知该如何讲的教材课件已经不再“烫手”，她教学能力也得到了一定提高。

第一师高级中学高二数学备课组长程蕾说：“洪老师给我们带来了后方最新的教学理念和优质资源，让我们整个高二数学组充满了奋斗的激情激情。他在工作中的务实勤奋和对学生认真负责的态度都是我们需要努力学习的。”

△洪方忠与侯丽

洪方忠说：“既来之，则安之。作为一名援疆教师，身上多了一份使命和责任，要认认真真备好每一个环节，踏踏实实上好每一节课，尽全力做好‘传帮带’，利用好‘双平台、双导师’，提升自己的课堂教学和业务水平的同时，也为师高打造一支带不走的高质量的教师队伍，出一份自己的绵薄之力。”