这个暑假，“空调进教室”项目在我市中小学及幼儿园内紧锣密鼓地推进。昨日，记者从台州市教育局获悉，到今年8月底，我市将实现全市中小学、幼儿园教室加装空调全覆盖。
心疼孩子
家长运冰进教室
夏天，“热”是关键词。不少人已经习惯了靠空调“续命”，但仍有不少学生依然在没有空调的教室里上课。
市民蒋女士的女儿在仙居一所小学上二年级，回忆起孩子夏天的上学经历，她有不少感慨：“一个班级40个小朋友挤在一起，教室里没有空调，夏天只靠电风扇降温。天气热的时候吹的都是热风，太让人心疼了。孩子上课也没法专心。”
家长们也曾想过为学校捐赠空调，但是由于学校建校较早，用电容量和线路承载能力不足，即使捐了空调也没法安装，只能作罢。
今年暑假前的期末考试，气温高达37℃。为了让孩子们能够安心考试，蒋女士和其他家长一起自发组织了一场“运冰行动”。“教室在三楼，大热天的，我们几个家长一起‘吭哧吭哧’抬着冰块爬楼梯，大概运了三四百斤冰块到教室里。搬完冰块，人已经累瘫。”
成立工作专班
为教室加装空调
7月15日，仙居县“空调进教室”项目电力专项改造工程的启动仪式在仙居二中举行。为全力推进中小学加装空调项目落地，国网仙居县供电公司将在1个月内对城区及周边乡镇50余所中小学用电容量及线路承载进行诊断分析，并为有线路改造、增容需求的学校合理制定供电方案，根据学校用电容量、土地空间等既有条件，定制“一校一方案”。
听到这个消息，蒋女士拍手叫好：“明年夏天不用再给孩子搬冰块降温了。”
不仅仙居，“空调进教室”项目在全市各地有序推进。今年6月，我市发布《关于印发台州市“空调进教室”项目实施方案的通知》，对全市中小学、幼儿园的教室加装空调，按需改造校园电路和变压器扩容。
“空调进教室”是呼应群众迫切期盼的民心工程，是推进教育提质三年行动的先行工程，也是推进教育优质均衡、实现高水平共富的亮点工程。为保障项目有序推进，我市成立了由教育、发展改革、财政、建设、自然资源和规划、电力等部门组成的工作专班，明确工作职责，拟定实施方案。
同时，鼓励各企业、校友、乡贤组织以捐赠空调、变压器或减免设计费、施工费等方式支持校园加装空调工程，所需经费可按有关规定在计算应纳税所得额时扣除。
空调进教室后，教育部门要指导各中小学、幼儿园参与空调设备的验收并做好定期检查，学校也要将空调的设备安全管理纳入学校安全管理工作范畴，明确专人负责，加强维修维护，确保安全使用。
等暑假结束，迎接学生们的将是一个冬暖夏凉的教室。
