再过几天，即将迎来今年秋季开学。商家们早早开始营造红红火火的“开学经济”，从孩子的学习用品到衣食住行无所不包。商场超市，线上线下，各种营销手段悉数上阵，各类教辅资料、文具装备、电子学习产品等一度热销。
“经济开学”与“开学经济”不仅仅是词组的颠倒组合，就其内涵来讲，经济意义迥然不同。所谓“经济开学”，即不攀不比，量力而行，根据家中财力情况适可而止。手提电脑要一般的，智能手机要普通的，服装则是能穿就行；而“开学经济”是另外一番概念。当下社会，学子们经过一番拼搏终于考上心仪的学校，适当购置用品无可厚非，然而，有些学生过于追求高档就不应该。
令人担忧的是，许多自以为“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的家长，对孩子开学季的这要求、那想法“有求必应”。父母的“慷慨”，必然导致孩子的“大方”，多达成千上万元的开学消费，让一些家长大呼“吃不消”。殊不知，大手大脚的“开学消费”，在加重家长经济负担的同时，也让孩子养成了铺张浪费的坏毛病；孩子间购买开学“装备”的互相攀比，极易导致孩子的虚荣心理；一些所谓功能强大的学习“装备”，学习以外的功能，甚至为孩子上课做小动作、思想“开小差”提供了便利……可谓“坏处多多”。
面对“开学经济”不经济的现象，不能由之任性发展下去。学校要“该出手时就出手”，除了平时引导孩子养成勤俭持学、合理消费的好品质外，还要“管得宽”，对学生用品有详细要求。家长作为孩子的监护人，既要监管孩子合理消费，又要抵制商家的“诱惑”，与孩子一起添置学习用品时，根据个人情况适可而止，“只买对的，不买贵的”，把实用性、安全性作为购物选择的基本原则。作为商家，更要以人为本，诚信经营，多多提供性价比高的学习用品，用真诚的服务赢来更多“回头客”。
“父母之爱子，则为之计深远”，我们必须从长远着眼，让“经济开学”成为“开学经济”新常态，使之成为一堂“成长课”，引导孩子从小树立正确的金钱观、消费观和价值观，养成勤俭节约的良好习惯。
