临海巾山实验小学 蔡宇虹
善之本在教，教之本在师。为更有效地促进班主任工作经验交流，全面提升班主任专业能力和育人水平，优化班主任队伍，近日，临海巾山实验小学举办了班主任工作论坛。
一、经验分享 共话成长
活动初始，该校的包海红、彭娇丽、林文欢三位优秀班主任结合自己的工作实际，用典型事例向大家分享了自己班级管理的经验。
包海红老师作题为《养成好习惯 促健康成长》的分享，用“红绿灯事件”定规则，引导孩子理性处理问题；用儿歌养习惯，在无形中教会孩子们规则；用小助手提效率，培养孩子的管理能力。她始终认为，作为老师，只有爱学生，才能让学生健康成长。
彭娇丽老师作题为《班级管理漫谈》的分享，她向大家分享了自己在班级管理中的一些小妙招：表扬卡、“月之星”评比、班级定制台历等。彭老师利用每一个精心设计的管理妙招，在潜移默化中培养了孩子们良好的行为规范和道德情操，她更是善于利用悄悄话和孩子们暖心交流，是一位充满智慧，细致耐心的班主任。
王文英老师作题为《让忙碌变得更有价值》的分享，她认为优秀的班主任应该善于“使用”学生，为学生赋能；应该实时搞点“花样”，注重仪式感；应该学会借学校的主题活动开展班级活动，丰富学生的课余生活；应该学会多跟学生“聊天”，走进学生心里。
二、榜样引领 沐光前行
刘丽丽老师结合她20多年的班主任工作经验，作了题为《一起向着明亮那方》的报告。她从班主任的不同身份出发，介绍如何做一个可爱的语文老师兼班主任，做一个有趣的会玩的“孩子王”，以及引领合作任课老师和学生家长等方面的经验。
三、聚焦困惑 智慧碰撞
班主任们纷纷提出了自己在工作中遇到的难题和困惑，如班级管理、家校沟通、后进生转化等问题。大家围绕这些问题，积极讨论，踊跃发言，纷纷提出了自己见解。
最后，该校副校长赵彩玉对本次活动进行了总结，她认为做好班主任工作需要责任心、爱心、包容心和耐心。责任心是做好班主任工作的关键，爱心是教育的基础，耐心是班级管理工作的保障。
