“小朋友，你知道彩虹除了有红色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色外，还有什么颜色吗？”“小朋友，你能告诉老师以下物品分别是什么形状吗？”……8月31日，台州学院附属学校230余名一年级新生来到台州学院，开启了小学生涯中的第一次素养体验。
“感觉就像是游园会，我们在闯关做任务，玩得很嗨！”一二班新生林逸汀很喜欢这样的活动，他觉得活动很有意思。妈妈周莉莉认为，这样的素养体验，让孩子们对小学生活有了更充分的了解和向往，对学习产生更多兴趣，能让孩子更好地迎接小学生活。
据悉，本次素养体验活动涉及数学逻辑、语言表达、音乐节奏、美术表现，身体运动智能等多方面，旨在提前了解新入学学生的综合素养，了解孩子们的特性，方便老师因材施教，让孩子们能更加快乐学习、幸福成长。为此，该校老师曾多次对学科素养体验活动的内容进行深入研讨，以学科融合和轻松闯关为理念，根据发展性、趣味性和多元性等设计原则，制定了详细的体验活动方案。
“我们也想借此活动向大家表明学校始终以素养导向作为办学宗旨，也想为家长和孩子们明确下一步的努力方向，知道怎么学，找到适合自己的学习方向。”台州学院附属学校校长林久杏说。
为何选择在大学校园里开启素养体验？“大学校园里人文气息浓厚，可以让孩子们深刻感受到文化沉淀。”林久杏表示，作为台州学院的附属学校，两校之间具有天然的紧密关系，这样的优势更拓展孩子们的视野，启发兴趣，在他们心中埋下梦想的种子。
林久杏表示，该校今后将进一步探索小学生综合素养评价，力求将该校小学部打造成全市一流的标杆学校。
据了解，对已经录取的学龄孩子开展这样的素养体验游戏，在椒江属首创，在全市也是少见。
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