“我们之前写康复档案时，长期目标和短期目标写得比较粗略。听了老师讲课后，才知道这两项目标都要予以细化，孤独症孩子的康复目标才会更明确，康复效果也会更好。”近日，椒江区阳光儿童康复训练中心老师陈芳听完专家的授课后，感到对自己今后的教学很有帮助。
日前，市残联举办全市残疾人康复工作暨全市孤独症儿童康复档案规范化业务培训，全市240多名孤独症儿童康复专业技术人员参训。此次培训，由省康复医疗中心专家讲授孤独症档案管理、孤独症儿童个别化档案的书写等专题。
目前，全市孤独症康复培训机构共有20多家。“经过去年的提升改造，全市各大孤独症康复机构的专业性和康复质量都有了很大提升。”市残联康复指导中心相关负责人说，但从市残联近一年的检查情况来看，各机构在档案管理上还有改进的空间，很多老师书写档案时存在不够规范、针对性不强、连续性不足等问题。
该负责人进一步解释，由于康复档案直接关系到孤独症孩子的康复效果，比如能力好的孩子，制订的目标可以稍微高一些，能力弱的孩子，制订的目标相对低一些，这对康复工作有直接的推动作用，“所以，此次培训也就更具针对性，请专家就档案中的问题做专题讲座。”
该负责人介绍，市残联每年都会举办孤独症康复相关培训，疫情期间基本开展线上培训，今年开始恢复线下培训，“老师们可以和专家面对面交流，教学讲座中我们还请专家就多家机构的康复档案进行现场点评。”
据悉，特教老师专业能力提升的同时，也给康复训练带来了显著成效。经市残联统计，全市已完成残疾儿童康复服务补贴789人次以上，确保有康复需求、康复指征、康复意愿的残疾儿童政策知晓率100%、申请回复率100%、基本康复服务评估和服务建档率100%。
编辑：褚淑华 责任编辑：余彩虹 审核：刘锦萍
