近日，一段标题为“父母让孩子休学一周专打游戏”的视频登上微博热搜。湖北武汉一个8岁半的小男孩，因为沉迷游戏，主动要求“休学”打游戏。父母将计就计，让小男孩停课一周，并为他制订了严格的打游戏计划：每天要玩够16个小时的游戏，三餐定时吃，还要每日复盘总结。起初小男孩非常兴奋，但是三天下来，小朋友崩溃了四次。网友笑称：“这是用魔法打败魔法。”
科学戒游，堵不如疏
“孩子在家总是沉迷玩手机游戏，作业都不能按时完成，这该怎么办呢？”家住椒江的家长王女士感到很苦恼。
对此，台州市实验小学三（6）班班主任李莉莉表示，孩子们身处互联网时代，要想让孩子们远离电子游戏是很难的，堵不如疏，在确定游戏是健康的前提下，可以让孩子们适当玩一下。
对于孩子们来说，丰富多彩、千姿百态的社会是充满诱惑性的，所谓的网络游戏，只不过是他们探索未知世界过程中的“沧海一粟”。没有了网游，还会有短视频、小说等潜在因素候补。
在互联网时代，手机和电脑非常普及，简单粗暴地一刀切很难达到理想效果。而且家长态度过于强硬，会让孩子产生逆反心理，效果适得其反。家长想让孩子戒掉“网瘾”，回归正常的学习生活，不如秉承“堵不如疏”的原则，从家庭教育开始，逐步淡化此类外来诱惑对孩子的吸引力。
适度游戏，提倡亲子活动
李莉莉说，在孩子想要玩电子游戏的时候，家长可以安排一些亲子活动，以分散孩子对电子游戏的注意力。
今年上小学二年级的小诺先前非常喜欢玩手机游戏，自己没有手机，就拿着家长的手机和平板电脑玩，玩起来甚至顾不上吃饭。
后来，国家新闻出版社署下发了“进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏”的条令，规定了未成年人每周最多只能有3个小时的游戏时间，小诺又拿爷爷的身份证注册了账号。
家长看在眼里，急在心里，最后在老师的建议下，采取亲子活动的方式，将小诺对电子游戏的注意力拉回到现实。
“我们夫妻俩之前因为工作忙，忙起来的时候顾不上管，经常让小诺自己玩手机游戏，造成孩子玩手机成瘾。”小诺的爸爸张先生说，现在每天下班回来，他会安排一段时间的亲子活动，例如跟小诺一起搭积木、拼拼图等，久而久之，小诺慢慢地戒掉了电子游戏瘾，跟父母的沟通也更多了。
亲子活动是家长与孩子美好感情的催化剂，不仅能加深家庭感情、增进信任，还能帮助孩子开发智力。在和自己的父母玩游戏的时候，游常常需要孩子进行各种各样的思考或者是运动，这样能够最大限度地激发孩子身体的机能和活力，而且孩子的性格也能在游戏中变得更加开朗和乐观。
教会孩子何为“节制”
初高中是孩子打好学习基础的关键时期，在镇海中学台州分校，学生们专心学习，不存在在校园里沉迷玩手机游戏的情况。
“我们学校将私自携带或沉迷电子产品的行为列为我校学生坚决不能触碰的红线，一经发现严肃处理。”镇海中学台州分校团委书记朱家乐说，学校首先会在意识层面上，通过思想教育，让学生意识到沉迷电子产品或虚拟网络会影响自己的思维、心性、生活和学习。
“其次，我们的值周老师会每日巡查学生寝室，班主任下寝室增进与学生的沟通，严慈相济、落实要求。”朱家乐说，帮助学生戒掉游戏，需要让学生知道什么时候该玩、什么时候不该玩，玩游戏不该占用在学校的学习时间。
学校还会做好家校互动，争取学生家长的支持，帮助学生利用好周末、节假日的居家时间。作为孩子的第一任老师，家长的行为对孩子的影响是深远的。想让孩子懂得何为“节制”，万事做到适可而止，首先父母要以身作则，可以制定规则，和孩子互相监督执行，家长严于律己，才能更有效地说服孩子。
游戏是孩子的天性，只要孩子有节制的玩游戏，不沉迷于游戏，适当接触一些寓教于乐或益智类游戏，可以说是有益无害的。
在台州市实验小学，孩子们在课间喜欢玩石头剪刀布的游戏，谁赢了往前一步；有些孩子喜欢玩跳房子；还有些喜欢和伙伴一起到大树下捡树叶，收集各种各样的叶子；个性安静的孩子会留在教室里阅读、玩纸上五子棋。
李莉莉说，游戏没有特别的定义，在安全的前提下，只要孩子们觉得快乐就可以。
