如何提高课堂教学效果之我见

黄岩樊川书院教育集团 吴文珍

随着“双减”政策的落地，对一线教师的课堂教学提出了更高的要求。教学减“负”不减“质”，课堂是教学的主要阵地，提高教学的质量关键在于提高课堂效果。笔者结合自己多年的实践经验浅谈如何提高课堂教学效果。

1.提高学习兴趣

课堂教学有效的一个重要前提就是，学生是否有兴趣参与学习。兴趣是成功的一大关键。教师要利用多种教育教学手段，提高学生的学习兴趣。无论是教学情境的选取、教学方法的选择还是教学内容的呈现，如果能建立在有效又有趣的基础上，学习的效果将会很好。

2.注重全员参与

新课程的一个重要的理念就是，让学生经历知识获取的过程。更加注重学生真实的体验，有真切的感受。在合作与交流的过程中不仅使优等生得到了充分的锻炼，同时也使学困生从中参与了学习的过程。学困生不仅从老师的口中听到了知识，也从同学的口中听到了他们的看法，更从亲身的体验中得到了验证。数学活动在更大的层面上丰富了数学课。数学活动使教师教学所涉及的学生面更广，参与度更大。

3.制定互相帮扶策略

教师一对一的辅导时间是很有限的。更何况有那么多的学生需要老师的帮助。那么怎样使我们在有限的时间里，最大限度地帮助需要帮助的学生？我认为在班级中制定一对一的帮扶策略是一种比较有效的方法。让会的同学去帮助不会的，让能说的去帮助不能说的，让有能力的学生发挥自己的能力，用自己的方式去把理解的知识教给还不理解的同学。在互相帮扶中使优等生得到更好的锻炼，学困生得到更好的帮助。真正实现课内和课外的有效结合。